國家教育部教育家精神巡迴宣講（港澳站）活動昨日在香港舉行，超過300名港澳校長及教師參與。來自內地不同省市的宣講團成員及香港的教師以「以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章」為題作宣講報告，分享寶貴的育人實踐經驗。香港特區政府教育局局長蔡若蓮致辭時表示，教師作為立教之本、興教之源，習近平主席一直高度重視教師隊伍建設，提出了中國特有的教育家精神。以教育家精神引領新時代教師隊伍建設，是建設教育強國的重要任務，也是實現中國式現代化、民族復興的必由之路。●大公文匯全媒體記者 邱梓茵
蔡若蓮表示，特區政府教育局積極配合國家強師行動，致力建立高水平的教師隊伍，通過弘揚敬師愛生的文化，表揚優秀教師；持續優化及開展教師培訓及交流項目，拓展專業視野，提升創新教學能力，大力支持教師及校長提升專業。同時，教育局亦會致力完善教師專業操守把關機制，推動教師把教育專業和個人修養相結合，加強師德師風建設。
俞偉躍：加強內地與港澳師生交流
國家教育部教師工作司司長俞偉躍表示，教育部認真貫徹落實中央的決策部署，構建多層次、多領域、多形式的合作交流機制，大力支持港澳教育發展。近兩年教育部和香港特區政府教育局組織了逾1.2萬名香港校長教師赴內地培訓，把港澳教師納入教育部名師名校長培養計劃，支持內地與港澳結成姊妹學校，加強內地與港澳高校師生交流。今年8月，國家教育部部長懷進鵬率團訪問港澳，進一步深化合作，推進港澳更好地融入國家發展大局。
他表示，港澳特區政府始終堅持教育優先發展，港澳教育整體水平與國際影響力顯著提升。當前科技革命與產業變革加速演進，港澳要建設更具影響力的國際教育中心、創新中心及人才中心，需打造具有教育家精神的優秀教師隊伍。對此，他向教育同仁分享三方面體會：一是厚植家國情懷；二是提升育人水平；三是加強交流合作。
宣講會啟動儀式由蔡若蓮、俞偉躍、國務院港澳事務辦公室四局局長陳偉、中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室教育科技部部長王偉明，及澳門特區政府教育及青年發展局副局長阮佩賢一同主持。他們將手放在會場的金紫荊花上，標誌宣講活動在港澳地區正式起航。
宣講團成員包括：上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院普外科主治醫師葉楓、浙江省金華市浦江縣鄭宅鎮中心小學正高級教師祝響響、貴州省六盤水市鐘山區大灣鎮海嘎小學教師顧亞、渤海船舶職業學院萬榮春教授、湖北省武漢市盲童學校副校長張龍、鄭州大學馬克思主義學院周榮方教授，以及香港香島中學及行政長官卓越教學獎獲獎教師朱國傑。
活動期間，還舉行了教育部新時代中小學名師名校長培養計劃（2024—2027）港澳成員工作室授牌儀式和「講述我的育人故事」全國展示活動紀念證書頒發儀式，共有18位名師名校長。
教育家精神宣講分享內容摘錄
上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院的青年醫生葉楓，交大醫學教育者王振義的學生：上世紀七十年代，面對半年死亡率超90%的M3型白血病，我的老師王振義帶研究生反覆試驗，發現全反式維甲酸可轉化白血病細胞，後來成果登上國際頂刊。他之後率隊研發「上海方案」，將生存率從10%提至95%以上。他放棄藥物專利，並將上千萬獎金全捐患者與後輩。
浙江省金華市浦江縣鄭宅鎮中心小學祝響響老師：2014年獨自赴浦江偏遠山區小學任校長，讓學校從全縣薄弱校躍入第一梯隊。十多年來，赴貴州、四川等地支教送教150多次。2021年回到農村小學，成立全縣首個鄉村名師工作室，化身共享教師走遍全縣農村小學，培育鄉村教師。
貴州省六盤水市鐘山區大灣鎮海嘎小學顧亞老師：我曾是搖滾樂手，現為音樂教師。此前學校僅1名教師、8名學生，校舍簡陋，我通過朋友圈募集物資，讓孩子穿上羽絨服與棉鞋。如今在大眾的幫助下，學校擴建校舍、開辦幼兒園，學生增至117人、教師增至14人。課餘我教孩子彈吉他，2023年帶孩子登央視網絡春晚，助他們見識世界。
渤海船舶職業學院萬榮春教授：2012年，我從上海交大博士畢業，來到遼寧葫蘆島工作。我深耕教學，琢磨課堂管理辦法，引入課堂思政，帶領團隊建科研中心。
香港特區香島中學朱國傑助理校長：疫情上網課時，我親手為每位學生畫肖像畫，拉近與他們的距離。2006年，我接手全校最調皮的中四班級，有學生跌倒無人攙扶，我扶起學生並教導大家關懷的重要。後來我借女兒患心臟滲漏症的經歷教心臟結構，讓學生既懂知識，又體會父母關愛、正視生命。
湖北省武漢市盲童學校張龍副校長：2011年主動申請到盲校任教，費心設計音樂課堂，將遊戲融入教學，還為一心成為按盲人按摩師的學生爭取與法國鋼琴家合奏的機會，助他打開心窗，最終考入大學。
鄭州大學馬克思主義學院周榮方教授：為講好「中國式現代化」，調研200多名學生，發現他們關注的教育公平、就業等問題與之緊密相關。於是推翻原設計，從學生關切點切入，讓課堂貼近生活，課後學生興奮地表示「社會發展有我們的聲音」。
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